Jsem studentem el.školy.
Jak se přišlo na motorovou zásuvku (400V), že v ní je 400V?
Když máte 1f zásuvku 230V, 2f je 460V, 3f 690V?
Vy jste student elekrotechnické školy? Které? Jaký ročník?
Quote from: začínající student on 05.09.2012, 20:22
Jsem studentem el. školy.
Jak se přišlo na motorovou zásuvku (400V), že v ní je 400V?
Když máte 1f zásuvku 230V, 2f je 460V, 3f 690V?
Konvence:
230 * 3
½ = přibližně 400
1 ročník
konvence? O tom jsem neslyšel.
Konvence ne, matematika a fyzika
Obrázek od kolegy Drdy
Quote from: Petr Doležal on 06.09.2012, 20:50
Konvence ne, matematika a fyzika
Konvencí jsem myslel to, že 400 / 3
½ = 230,9401077, čili se to dobře zaokrouhlí na 230.
Hezký obrázek ale moc my toho neřekl.
Mohl by mi někdo to vysvětlit jako ve škole?
Quote from: věčný student on 06.09.2012, 20:54
Konvencí jsem myslel to, že 400 / 3½ = 230,9401077, čili se to dobře zaokrouhlí na 230.
Jde mi toto jak se přišlo na 400V.
Kdysi mělo toto vysvětlení úspěch a tak dám znova:
Představte si ciferník, který má poloměr 230mm. Střed ciferníku je N. L1 bude číslo 12, L2 číslo 4, L3 číslo 8. Vy se převtělíte v mravenečka. Ze středu ujdete k libovolné fázi 230mm, ale mezi fázemi navzájem (číslice 12, 4, a osm) však již 400mm. Zkuste si to namalovat a přeměřit.
Quote from: věčný student on 06.09.2012, 20:54
Konvencí jsem myslel to, že 400 / 3½ = 230,9401077, čili se to dobře zaokrouhlí na 230.
Naopak, tohle je právě ta matematika. Knovence je to, že máme v síti právě 400 V (= dáno normou).
Mimochodem, já bych těch 230,9401077 V tedy zaokrouhlil na 231 V.
To začínající student :
Ohaduji, že právě začínáte SŠ elektro. Předpokládám, že vás zajímá právě to, proč je poměr U
f/U
s = 1/sqrt(3) . Vysvětlit potřebné znalosti, které podle položené otázky zatím asi nemáte, je poněkud nad "síly" tohoto fóra (např. střídavé fyzikální veličiny, harmonické funkce, jejich tranformace na vektory, komplexní čísla a operace s nimi, Kirchhoffovy zákony, atd.).
Takže nejlepší bude, když si buď počkáte na výklad ve škole, nebo si toto najdete na webu nebo v literatuře. Stručný výklad momentálně asi nepochopíte.
Pan Doležal vám sem dal názorný obrázek i výklad, nevím zda vám v tuto chvíli pomůže. Ale v každém případě přeju úspěchy při studiu i vlastním bádání.
Mimochodem, co je to ta "motorová zásuvka" ? (To ještě neznám.)
Díky moc počkám na vysvětlení ve škole.
Ještě 1 drobnost myslel jsem že elektrika je o zapojení 3 drátků. To už vím že to bylo velice najivní myšlenka.
Tak že v drátech je napětí 400V a na 230V je jak jste psal 400 / 3½ = 230,9401077 .
Měl bych mnoho otázek , ale (nevím jestli se najde osoba která by měla chuť a věnovat mi trochu času nechci vás tady nějak obtěžovat ) vím že když jste začínaly museli jste si to samy nastudovat.
Poradíte mi nějako odbornou literaturu nebo je dobré odebírat nějaký elektro časopis?
Mimochodem, co je to ta "motorová zásuvka" ? (To ještě neznám.)
[/quote]
JJ no to se říká lidově elektrikáři asi ne .
to Kelbich
Právě jste na sebe prozradil, že nejste z venkova. :)
Tam se 3f rozvodům říkalo motorové. Dříve narození toto označení užívají dodnes.Zřejmě proto, že na 3f zásuvku se připojoval motor, nejlépe ten v boudě na kolečkách. Na boku boudy trčela plochá řemenice a jedním motorem se poháněly dle potřeby různé stroje. A že to byl opravdu MOTOR. Váha v desítkách kg.
Quote from: začínající student on 06.09.2012, 21:28
Mimochodem, co je to ta "motorová zásuvka" ? (To ještě neznám.)
JJ no to se říká lidově elektrikáři asi ne .
Motorová zásuvka není extra typ třífázové zásuvky, ale standardní (jakákoliv) zásuvka určená pro připojení spotřebiče s motorem nebo obdobnou zátěží. Resp. zásuvka připojená na motorový obvod.
Toliko moje stařičké poznámky ...
Elektrikářů moc z venkova není. ;D
Pár webů k tématu ...
Quote from: začínající student on 05.09.2012, 20:22
Jsem studentem el.školy.
Jak se přišlo na motorovou zásuvku (400V), že v ní je 400V?
Když máte 1f zásuvku 230V, 2f je 460V, 3f 690V?
Kolegové! Neptá se onen student na velikost napětí, tedy proč zrovna 400V, resp. 230V/1f? Ne třeba 700V, 135V, či 80V. Spíše jsem to pochopil takto, ale to musí objasnit on.
Pak je třeba vygooglovat si historii výroby elektřiny a důvody transformace napětí, přenosu a jak psal kolega Kelbich, je toho víc ...
Ne, student se ptá, proč je zásuvka na 400V a ne na 460V. Nepochopil vektorovou matematiku třífázové soustavy.
Milý budoucí kolego. Jestli jste právě nastoupil na střední odbornou školu, připravte se na to, že po vás budou chtít znalosti z matematiky a z fyziky. Nepodceňujte předměty, jako elektrotechnika nebo technologie.
Odkud jste? Možná byste tu našel konzultanta.
Vybral jste si krásný obor, držte se ho.
Odkud jste? Možná byste tu našel konzultanta.
Myslíte že by někdo chtěl ztrácet čas, dneska mi lidé přijdou docela neochotny . (nevím jak se chová kolega ke kolegovi).
Quote from: začínající student on 06.09.2012, 22:06
Máte dobré zkušenosti s mačkacími dutinky?
Nemyslíte lisovací dutinky? Ten rodný jazyk :'(
Bude lepší, když vložíte foto z netu, hned bude jasné, o čem hovoříte.
Vzhledem k Vašemu mládí, máte docela brzo pokřivený pohled na společnost. Kdyby to kolega Svejkovský nemyslel vážně, těžko by to psal, ne? Když si přečtete jednotlivá témata, zjistíte, že ochotných lidí je tu většina. Když vás někdo "smázne", neznamená to neochotu, ale rozum. Neděláte, resp. neučíte se v oboru, kde se chyby odpouští.
Na druhou stranu, když se čtvrtý den ve škole zajímáte o teorii elektrotechniky, asi to myslíte se studiem vážně. (dance) Jen tak dál.
Vždycky je to o lidech... Myslím si, že když budete zvídavý, chápavý (ev. i pracovitý), že si vás někdo v okolí pod křídla bude ochoten vzít. S trochou štěstí...
O vědomosti se nebojte, nebude to moc dlouho trvat spoustu věcí se dozvíte... a nebojte se lektorů ptát.