Je těžké studovat na elektrikáře?

[Miroslav Minařík]

To jak se chovat k zákazníkovi vás naučí život, praxe a vaše vlastní já.

To je ta nejdelší varianta!
Dnes je potřeba vyjít těmto znalostem vstříc, nikolik čekat až vás to život za deset let naučí.
Než vás to život naučí, ztratíte hodně peněz, zakázek, důvěry.
Škola života je spolehlivá, ale hrozně drahá.
Resp. levnější je absolvovat workshopy a intenzivně se vzdělávat tímto směrem.

A jaká je praxe a skutečnost?
Proboha jen se nedívejte jak to dělají kolem vás. Potkáte se s výmluvamy, argumenty proč to nedělat. Ať již chcete být dobrý v čemkoliv obklopte se záplavou zdrojů. Studujte je, porvnávejte a vybírejte. Obklopte se lidmi, kteří mají co k tématu říct. Pokud se obklopíte technologickými mrtvolami stanete se jejich soudruhem.

[Stanislav Látal]

Bohužel musím konstatovat, že nemáte tak úplně pravdu. I na průmyslovou školu se dnes dostane v podstatě kde kdo, neboť spousta škol v zájmu zachování své existence musí vzít to co je.

Ale to tak bylo vždy.
V každém ročníku OU bylo dost synáčků "významných" soudruhů, kteří měli zájem o cokoliv jiného, než školu. ODKLADIŠTĚ ...
Potom tam byla polovina těch, co na ZŠ nevěděli co dělat, tak si naivně mysleli, že je to jednoduchá práce, kde se nezašpiní ani neunaví.
A těch, co měli o elektriku (elektroniku) zájem, bylo pouhých 5 ve třídě a byli těm významným pro srandu a posměch. Časem přibylo dalších 5 - získali zájem a projevili snahu se učit víc než minimum a "měli na to" . Výuční list snad dostali všichni ...
Na každé škole budou "prudiči a šikanisté" (ti, co na obor nemají a hledají si zábavu).
Na SPŠE (při zaměstnání) to bylo podobné, jen tam nebyli šikanisté (kromě jednoho učitele).
Důležitá je snaha a chuť se učit něco v oboru, který rozhodně není "vážený", ale když je to v člověku, tak to prostě dělá a nemedituje, co by bylo lepší a jednodušší. Ale to platí pro všechny obory činnosti.

Na SPŠE i OU existují dny otevřených dveří a tam se dá něco obhlédnout, nebo se seznámit se studenty (nekomunikovat se sebevědomými zabedněnci, ale s obyčejnými nadšenci) a ptát se .

Manžel dcery má výuční list v oboru elektro, ale živí se jinou prací. Patřil do kategorie "ve 14ti nevím, co bych dělal". Dnes je nadprůměrný fotograf a už ví, co ho baví.

[František Šohajda]

Manžel dcery má výuční list v oboru elektro, ale živí se jinou prací. Patřil do kategorie "ve 14ti nevím, co bych dělal". Dnes je nadprůměrný fotograf a už ví, co ho baví.

V elektrice to platí několikanásobně ...!
Pokud má někdo zájem už jako "mladý" ..je to plus a takový žák má vždy navrch..!
Taky jak si vzpomínám, ze třídy cca 30 žáků učiliště je cca 5-8 dobrých elektrotechniků.......! (dance)
Všichni ale získali papír na elektro...!
Jsou třeba podnikatelé ,úspěšní a bohatí ,ale ne v elektrotechnice....!
Je to sice už nějaká  ta desítka roků, časem je to markantně vidět !

[Zdenek Rajmont]

V prváku to byly základy. Jako Ohmův a Kirhoffovy zákony, účiník atd. Pak základní součástky AC a DC obvodu - kondenzátor, rezistor, tlumivka, transformátor. No a jako doplněk "všeobecná technika" - čtení mechanických výkresů atd. To aby jsme dokázali například rozluštit rozměry krabice, do které něco montujeme. Takže v pohodě, ale doporučuju neflinkat. Jsou to informace, bez kterých se nedá pokračovat. Jejich význam je asi jako u abecedy při studiu literatury.
Ve druháku začaly zajímavější věci - polovodiče, rezonanční obvody, zesilovače,... Ale vždycky to navazovalo na to, co už bylo probráno a dalo se to odvodit selským rozumem. Jenom učitel byl pes a dobře věděl proč. A druhákem začalo i měření v laborkách - od ověřování Ohmova zákona dále, konec už záležel na specializaci. ...

Bejvávalo... Doba pokročila. Dnes vygeneruje elektrikáře každá škola, co má v inventáři multimetr.

[Josef Slanina]

Bejvávalo... Doba pokročila. Dnes vygeneruje elektrikáře každá škola, co má v inventáři multimetr.

Musím z tebou souhlasit. Je to tak. A je to proto, že škola má peníze na "hlavu" tak nechá projít kohokoliv. Měl jsem tu čest pracovat s elektrikáři jež meli ve fabrice, kde jsem pracoval praxi. Tihle to měli za pár dní do učňovských zkoušek nebo maturity.
Já se jich bál na cokoliv zeptat, aby mě náhodou neodvezli. Triviální věci jako je číst ve schématech  to chci po nich moc. Druhy sítí, to je taky sci-fi a zapojení hvězda / trojúhelník přes stykače, to už lítám vůbec neví která bije.

A takových je většina.

Jednou jsem měl možnost mluvit s mistrem odborného výcviku učiliště TOS Rakovník a nenechal jsem na něm nit suchou. Spílal jsem mu, co nám to tu lifrují, že za nás by jsme neprošli s těmito znalostmi ani do druháku. Řekl jsem mu, že za mých učňovských let od nás vyhodili 6 kluků, protože byli blbí jak pantok. A to se psal rok 1994. Byla to škola ISŠ - COP Kolofíkovo nábřeží v Opavě. Bývalé učiliště OSTROJe Opava. A zase stejná písnička PENÍZE PENÍZE PENÍZE. Že budeme mít blbce okolo sebe, kteří to dělat anio nebudou, nebo zahoří u prvního rozvaděče nikdo neřeší.

[Jan Alin]

A zase stejná písnička PENÍZE PENÍZE PENÍZE. Že budeme mít blbce okolo sebe, kteří to dělat ani nebudou, nebo zahoří u prvního rozvaděče nikdo neřeší.

Máte pravdu a úroveň jde opravdu hodně dolů. Mistr odborného výcviku to však vidí z druhé strany, buď bude náročný, škola přijde o žáky, bude zrušena a on bez práce, nebo nebude náročný, dopadne to tak jak píšete, ale on uživí rodinu. Ve skutečnosti se chová tržně. Na vině je systém financování školství a začíná to už u mateřských školek a jeslí. :(

[pepa111]

A po vyučení bude muset mít známé na správném místě  (zle) nebo bude muset být moc šikovný a k tomu ostré lokty

[Pavel Horský]

A po vyučení bude muset mít známé na správném místě  (zle) nebo bude muset být moc šikovný a k tomu ostré lokty

Ale to je přeci stejné všude, bez ohledu na to, jakou školu děláte. Dnes mají problém sehnat práci jak učni, tak vysokoškoláci. Taková je prostě doba a stát k tomu přispívá nemalou měrou. Z podnikatelů se snaží vyždímat poslední vydřený peníz a ti pak samozřejmě nestojí o přihlášené zaměstnance. Radši si najmou pomoc s živnostenským listem.

[pepa112]

A po vyučení bude muset mít známé na správném místě  (zle) nebo bude muset být moc šikovný a k tomu ostré lokty

http://diskuse.elektrika.cz/index.php/topic,21462.0/topicseen.html

[pepa111]

Stejné to je ale nevim jestli je to správné, že to je hodně o známostech, mám rád pořekadlo stejný metr pro všechny  :'(  a né nějaké očůrávání!